Психология отношений: подростки в школе
Главной деятельностью каждого подростка есть общение со своими сверстниками. Главная тенденция – это переориентация общения со своими родителями на своих сверстников. Общение в себя включает две противоречивые между собой потребности – это потребность в том, что существует принадлежность к группе, а также потребность подростка в обособленности. Подростки в школе, которые считают себя индивидуальными личностями, в то же время внешне стремятся ничем и никак не отличаться от своих сверстников. Обычной чертой всех подростковых групп есть «конформность» – это склонность того или иного человека к усвоению требуемых групповых привычек, норм, ценностей, подражательность.
А вот в интеллектуальной сфере существуют качественные изменения, а именно продолжает развиваться рефлексивное и теоретическое мышление. Очень часто подростки в школе попадают под так называемое влияние «стаи» во многих случаях даже непреодолимо, что потом не позавидуешь тем, кто попадет в эти изгои. А психология отношений такова, что таких людей могут сломать в начале их жизненного пути. Каждый такой подросток вспоминает свои школьные годы с огромным ужасом, а различные комплексы зачастую остаются на протяжении всей жизни. Поэтому родители сквозь пальцы не должны смотреть на все школьные проблемы своего ребёнка. Единственным верным, простым и безболезненным способ решить подобную проблему – перевести своего ребенка в другую школу. Потому что разборки с родителями и учителями ровным счётом ничем не помогут, а в большинстве случаях только усугубляют ситуацию. Демократический способ воспитания является наилучшим способом, который влияет на формирование отношений со своими сверстниками. Такой способ воспитания в большей степени помогает воспитать самостоятельного, активного, инициативного ребенка, такова психология отношений.
В последнее время достаточно сильно увеличился уровень расслоения того или иного общества по его социальному признаку. Очень трудно детям, у которых бедные родители, но и так же бывает трудно и детям богатых родителей. Это утверждение есть спорным только на первый взгляд. Но же, вопреки общепринятому мнению, в среде современных подростков наличие тех или иных материальных ценностей меньше значимо, чем, например, в среде взрослых.
Взрослые помните, что деньги требуют времени и внимания, вот того же требуют и дети. Поэтому всем родителям и не только, пора давно понять, что не богатство играет главную роль в развитии вашего ребёнка, а только семейная атмосфера и атмосфера в школе. Не нужно бояться подростков. Просто необходимо любить их и все, этого достаточно.